সোমবার ল্যান্সিং পাবলিক স্কুলের রিডল এলিমেন্টারিতে ভূতত্ত্ব পাঠের সময় চতুর্থ শ্রেণির পঠন ও লেখার শিক্ষক স্টিফেন টাফ্ট তার শিক্ষার্থীদের সাথে মতবিনিময় করছেন। জেলা কর্মকর্তারা বলছেন যে মহামারীজনিত কারণে পড়াশুনার ক্ষতি কাটিয়ে ওঠার ক্ষেত্রে জেলার ফলাফলে তারা সন্তুষ্ট। একজন বিশেষজ্ঞ বলেছেন যে শিক্ষা পুনরুদ্ধার স্কোরকার্ডে সবচেয়ে বড় গণিত উন্নতি হয়েছে সমৃদ্ধ জেলাগুলিতে/Photo : Clarence Tabb Jr, The Detroit News
ল্যান্সিং, ১২ ফেব্রুয়ারী : মার্কিন স্কুল জেলাগুলিতে মহামারী-পরবর্তী পুনরুদ্ধারের গতি পরীক্ষা করে নতুন তথ্য অনুসারে জানা যায়, গণিত প্রায়শই শিক্ষার্থীদের জন্য সবচেয়ে চ্যালেঞ্জিং স্কুল বিষয়। তবে মিশিগানের একাডেমিক পুনরুদ্ধারের গল্পের উজ্জ্বল দিক রয়েছে। হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের সেন্টার ফর এডুকেশন পলিসি রিসার্চ এবং স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের এডুকেশনাল অপরচুনিটি প্রজেক্টের মধ্যে একটি সহযোগিতামূলক এডুকেশন রিকভারি স্কোরকার্ড অনুসারে, ২০১৯ থেকে ২০২৪ সালের মধ্যে গণিতে পুনরুদ্ধারের ক্ষেত্রে রাজ্যগুলির মধ্যে মিশিগান ১৭তম স্থানে রয়েছে।
পঠন দক্ষতার উন্নতি এবং পুনরুদ্ধার মিশিগানের জন্য গুরুতর চ্যালেঞ্জ হিসাবে রয়ে গেছে। মঙ্গলবার প্রকাশিত তথ্য অনুসারে, পঠন পুনরুদ্ধারের ক্ষেত্রে মিশিগান দেশব্যাপী ৪৪তম স্থানে রয়েছে, যা সেপ্টেম্বরে ফেডারেল ত্রাণ ডলারের মেয়াদ শেষ হওয়ার ঠিক আগে ২০২৪ সালের বসন্তে রাজ্যের শিক্ষার্থীদের একাডেমিক পুনরুদ্ধারের অবস্থানের প্রথম চিত্র প্রদান করে। শিক্ষা গবেষকরা বলেছেন যে মিশিগানের বেশ কয়েকটি জেলা উল্লেখযোগ্য উন্নতি করেছে, যার মধ্যে ট্র্যাভার্স সিটিও রয়েছে, যেখানে শিক্ষার্থীদের গড় অর্জন গণিতে প্রায় ২০১৯ সালের স্তরে ফিরে এসেছে।
মিশিগান স্টেট ইউনিভার্সিটির এডুকেশন পলিসি ইনোভেশন কোলাবোরেটিভের অন্তর্বর্তীকালীন সহযোগী পরিচালক তারা কিলব্রাইড বলেন, মিশিগানের গণিত পুনরুদ্ধার জাতীয় গড়ের চেয়েও বেশি। "২০২২ থেকে ২০২৪ সালের মধ্যে মিশিগানের প্রায় সকল উপগোষ্ঠীর শিক্ষার্থীদের গণিতের স্কোর বেড়েছে, যদিও শিক্ষা পুনরুদ্ধারের স্কোরকার্ড দেখায় যে সমৃদ্ধ জেলাগুলি সবচেয়ে বেশি লাভ করেছে," কিলব্রাইড বলেন। "ফলস্বরূপ, নিম্ন এবং উচ্চ আয়ের জেলাগুলির মধ্যে ব্যবধান বাড়ছে। প্রতিবেদনটি দেখায় যে এটি কেবল মিশিগানেই নয়, জাতীয়ভাবে একটি সমস্যা।" পড়ার ক্ষেত্রে কিলব্রাইড বলেন, উদ্বেগের কারণ রয়েছে। "প্রতিবেদনে আরও দেখা গেছে যে মিশিগানের প্রায় সমস্ত স্কুল জেলায় ২০২২ থেকে ২০২৪ সালের মধ্যে পড়ার কৃতিত্ব হ্রাস পেয়েছে," কিলব্রাইড বলেন।
"এর অর্থ হল শিক্ষার্থীরা ২০২২ সালের তুলনায় ২০২৪ সালে মহামারী-পূর্ববর্তী পড়ার স্তরের চেয়ে আরও পিছিয়ে ছিল। জাতীয়ভাবে পড়ার স্কোরও হ্রাস পেয়েছে, তবে মিশিগানে এই হ্রাস কতটা ব্যাপক তা অত্যন্ত উদ্বেগজনক।" তৃতীয় বছরে হার্ভার্ড, স্ট্যানফোর্ড এবং ডার্টমাউথের গবেষকদের দ্বারা পরিচালিত শিক্ষা পুনরুদ্ধার স্কোরকার্ড বিশ্লেষণ রাজ্য এবং জেলা জুড়ে বছরের পর বছর তুলনা করার অনুমতি দেয়, যা ২০২০ সালে কোভিড-১৯ প্রথমবারের মতো শিক্ষা ব্যবস্থা ব্যাহত করার পর থেকে আমেরিকান শিক্ষার্থীরা কীভাবে পারফর্ম করছে তার সবচেয়ে বিস্তৃত চিত্র প্রদান করে।
Source & Photo: http://detroitnews.com
ল্যান্সিং, ১২ ফেব্রুয়ারী : মার্কিন স্কুল জেলাগুলিতে মহামারী-পরবর্তী পুনরুদ্ধারের গতি পরীক্ষা করে নতুন তথ্য অনুসারে জানা যায়, গণিত প্রায়শই শিক্ষার্থীদের জন্য সবচেয়ে চ্যালেঞ্জিং স্কুল বিষয়। তবে মিশিগানের একাডেমিক পুনরুদ্ধারের গল্পের উজ্জ্বল দিক রয়েছে। হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের সেন্টার ফর এডুকেশন পলিসি রিসার্চ এবং স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের এডুকেশনাল অপরচুনিটি প্রজেক্টের মধ্যে একটি সহযোগিতামূলক এডুকেশন রিকভারি স্কোরকার্ড অনুসারে, ২০১৯ থেকে ২০২৪ সালের মধ্যে গণিতে পুনরুদ্ধারের ক্ষেত্রে রাজ্যগুলির মধ্যে মিশিগান ১৭তম স্থানে রয়েছে।
পঠন দক্ষতার উন্নতি এবং পুনরুদ্ধার মিশিগানের জন্য গুরুতর চ্যালেঞ্জ হিসাবে রয়ে গেছে। মঙ্গলবার প্রকাশিত তথ্য অনুসারে, পঠন পুনরুদ্ধারের ক্ষেত্রে মিশিগান দেশব্যাপী ৪৪তম স্থানে রয়েছে, যা সেপ্টেম্বরে ফেডারেল ত্রাণ ডলারের মেয়াদ শেষ হওয়ার ঠিক আগে ২০২৪ সালের বসন্তে রাজ্যের শিক্ষার্থীদের একাডেমিক পুনরুদ্ধারের অবস্থানের প্রথম চিত্র প্রদান করে। শিক্ষা গবেষকরা বলেছেন যে মিশিগানের বেশ কয়েকটি জেলা উল্লেখযোগ্য উন্নতি করেছে, যার মধ্যে ট্র্যাভার্স সিটিও রয়েছে, যেখানে শিক্ষার্থীদের গড় অর্জন গণিতে প্রায় ২০১৯ সালের স্তরে ফিরে এসেছে।
মিশিগান স্টেট ইউনিভার্সিটির এডুকেশন পলিসি ইনোভেশন কোলাবোরেটিভের অন্তর্বর্তীকালীন সহযোগী পরিচালক তারা কিলব্রাইড বলেন, মিশিগানের গণিত পুনরুদ্ধার জাতীয় গড়ের চেয়েও বেশি। "২০২২ থেকে ২০২৪ সালের মধ্যে মিশিগানের প্রায় সকল উপগোষ্ঠীর শিক্ষার্থীদের গণিতের স্কোর বেড়েছে, যদিও শিক্ষা পুনরুদ্ধারের স্কোরকার্ড দেখায় যে সমৃদ্ধ জেলাগুলি সবচেয়ে বেশি লাভ করেছে," কিলব্রাইড বলেন। "ফলস্বরূপ, নিম্ন এবং উচ্চ আয়ের জেলাগুলির মধ্যে ব্যবধান বাড়ছে। প্রতিবেদনটি দেখায় যে এটি কেবল মিশিগানেই নয়, জাতীয়ভাবে একটি সমস্যা।" পড়ার ক্ষেত্রে কিলব্রাইড বলেন, উদ্বেগের কারণ রয়েছে। "প্রতিবেদনে আরও দেখা গেছে যে মিশিগানের প্রায় সমস্ত স্কুল জেলায় ২০২২ থেকে ২০২৪ সালের মধ্যে পড়ার কৃতিত্ব হ্রাস পেয়েছে," কিলব্রাইড বলেন।
"এর অর্থ হল শিক্ষার্থীরা ২০২২ সালের তুলনায় ২০২৪ সালে মহামারী-পূর্ববর্তী পড়ার স্তরের চেয়ে আরও পিছিয়ে ছিল। জাতীয়ভাবে পড়ার স্কোরও হ্রাস পেয়েছে, তবে মিশিগানে এই হ্রাস কতটা ব্যাপক তা অত্যন্ত উদ্বেগজনক।" তৃতীয় বছরে হার্ভার্ড, স্ট্যানফোর্ড এবং ডার্টমাউথের গবেষকদের দ্বারা পরিচালিত শিক্ষা পুনরুদ্ধার স্কোরকার্ড বিশ্লেষণ রাজ্য এবং জেলা জুড়ে বছরের পর বছর তুলনা করার অনুমতি দেয়, যা ২০২০ সালে কোভিড-১৯ প্রথমবারের মতো শিক্ষা ব্যবস্থা ব্যাহত করার পর থেকে আমেরিকান শিক্ষার্থীরা কীভাবে পারফর্ম করছে তার সবচেয়ে বিস্তৃত চিত্র প্রদান করে।
Source & Photo: http://detroitnews.com